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思维发展与提升是语文核心素养的重要组成部分。高中阶段是学生思维快速发展的阶段,若能把握好时机,组织学生采用筛选信息、分类整理、情感体悟、自我反思等方式进行思考,则能促使学生提升思维能力,更好地发展语文核心素养。
指导思维发展与提升 培养语文核心素养
【摘 要】
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思维发展与提升是语文核心素养的重要组成部分。高中阶段是学生思维快速发展的阶段,若能把握好时机,组织学生采用筛选信息、分类整理、情感体悟、自我反思等方式进行思考,则
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪姜堰高级中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年10期
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