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英语专业应用型人才培养的供给侧改革,旨在探索和搭建培养平台,以学生为主体,发挥社会、学校和教师的主导作用,进行"多路径、重供给"的培养模式改革,更好地满足学生接受高质量、多样化英语学习的需求,更好地满足经济社会发展对应用型高素质人才的需求。文章针对英语专业应用型人才培养的供给侧改革,阐述其提出的依据和价值,并探讨改革思路、实践路径和保障措施。