【摘 要】
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以电视剧教学为中心的韩国语教育具有许多优势,能够激发学生的兴趣,使其达到"认知"、"情感"的和谐统一,生动活泼,积极主动的学习。符合情境学习理论,让学生需要利用口、眼、
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以电视剧教学为中心的韩国语教育具有许多优势,能够激发学生的兴趣,使其达到"认知"、"情感"的和谐统一,生动活泼,积极主动的学习。符合情境学习理论,让学生需要利用口、眼、脑全方位的感知与学习韩语,快速地进入以及感知语境,调动非智力因素,加深对内容的理解,完成语言的操练以及掌握,了解韩语中的文化特质,加深记忆、顺利的进行实践活动,有助于理解词语、内容,理解交际中的语义、语用功能。在进行教学时,需要科学地挑选电视剧以及场景,做好教学设计,重视播放时的语言教学,播放后对白练习、角色扮演。
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