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问题是课堂语言的关键所在,而板书则凸显问题思维精髓的画龙点睛之举.为此,教师需要深入研究课堂教学中问题的设计,也要重点突破板书的建构,让问题循序渐进、引领学生的思维生长,也让板书达成高屋建瓴,启发学生的智慧之旅.
问题循序渐进板书高屋建瓴——谈苏科版《磁体与磁场》的听课感悟
【摘 要】
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问题是课堂语言的关键所在,而板书则凸显问题思维精髓的画龙点睛之举.为此,教师需要深入研究课堂教学中问题的设计,也要重点突破板书的建构,让问题循序渐进、引领学生的思维
【机 构】
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江苏省宜兴市桃溪中学,江苏省宜兴市太华中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年8期
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