论文部分内容阅读
【正】教育的系统论观点即把教育看作是一种系统,从科学系统论出发来探讨教育的本质。关于教育的实质问题,历来是哲学、社会学、教育学的研究及争论的对象,而心理学特别是教育心理学则很少关心。当前流行的教育心理学,仍是对象不明,体系庞杂,不能适应教育实践的需要,究其根源在于对教育实质缺乏正确认识。