教育实质相关论文
<正> 教育科学领域研究课题的扩大和知识总量的增加,导致研究课题的逐步分化,出现新的研究领域,建立新的分支学科。比较教育研究就......
教育必须走进儿童的心灵世界。儿童纯美的心灵在未遭到破坏前的优秀表现,应是一切教育和教学的出发点。《语文课程标准》明确指出:......
情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素.而情趣教育是指教师用自己的教育和爱心......
中等职业教育实质上是就业的教育,需要培养学生一技之长,有一定动手能力,满足企业对技术工人技能的要求.目前教学现状,学生学习基......
通识教育实质是教会人学会做人，学会生存，是一种全人生的教育。通识教育提供的是一种博而雅的教育，教育旨趣在于教会学生如何思考，如何......
《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”语文教育实质......
一、管理思想综述： 常言道：有思路才有出路，有实力才有魅力；没有思路永远踏不上成功的脚步”。实施九年义务教育实质是将“筛选”教......
【中图分类号】G633.6 新一轮的教育改革正在进行，在《数学新课程标准》前言中明确指出：数学的"内容、思想、方法和语言是现代文......
《语文课程标准》明确指出：＂学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。＂语文教育实质是对......
教育必须走进儿童的心灵世界。儿童纯美的心灵在尚未遭到破坏前的卓越表现，应是一切教育和教学的出发点。《语文课程标准》明确指出......
人的素质是指在人的先天和后天生理特点基础上，通过环境和教育的影响，将人类发展的物质文明和精神文明成果内化、积淀于个体身上形成......
语文是有生命的,语文的学习应该是在活生生的动态的语言环境中进行的.《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人,是学习和......
据新浪教育网报道,2013年,我国进入哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚等14所美国名牌大学的中国留学生中,约有25％的人退学,而这些大学生......
随着教学改革的不断深入，在阅读教学中创新已成为诸多语文教师的自觉行动。但我们也发现，少数教师满足于做表面文章，结果，课堂热热闹闹......
本文通过对荣华二采区10...
明确指出:“学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,语文课堂应致力于学生语文素养的形成和发展.”语文教育实质是对人的培养和......
所谓公民意识教育实质上是一种观念教育，是指在教育中要将公民逐步培养成与社会主义民主法治、市场经济以及现代文明相适应的现代公......
数学教师在引导学生学习数学知识时，可通过让学生理解数学科学的特点受到人格的教育，这种教育实质上是一种能提高学生综合素养的教育......
中国经济体制改革发端于中国农村，然而最大的受益者却是城市；农民只是解决了温饱问题，远未达到预期目标。 迈入新世纪，中国面临诸多......
综观教育学文献,关于教育实质的讨论已有很长的历史。改革开放以来,我国的教育工作者运用系统论、信息论和控制论审视教学过程,促......
《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”语文教育......
情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容。儿童的情趣既有天性的童趣，又有后天习得性的社会情感和各种学习兴趣及理想、志趣。所谓情......
初中英语情趣教育是提高外语教学的有效途径，是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一。一、情趣教育的内涵情趣教育是指教师用自己的......
我校是一所普通学校，为了适应改革开放的需要，从一年级开始进行英语课程教学改革试点。我们 在情感教育理论的指导下，从激发儿童情趣......
一、调研目的rn随着学前教育改革的深入,教育、教研者们逐步认识到“重教轻保”观念是阻碍幼儿园和谐发展和影响幼儿心理健康成长......
立志成才教育实质上就是以理想、志向、人生目标、成才道路和条件等为内容的人生价值观教育。立志成才既是教育的目的，也是促进学生......
我国目前提出了数十种"教育",实际上,它们更是社会与教育中的问题而不是教育.在这么多的"教育"背后掩盖着的是教育思想的苍白,它们......
学习存在着一个认识过程,包括感知、顿悟、推理、理解。作为教师应具备很高的道德修养和良好的心理品质及言行一致的作风。 因此,......
【正】教育的系统论观点即把教育看作是一种系统，从科学系统论出发来探讨教育的本质。关于教育的实质问题，历来是哲学、社会学、教育......
素质教育实质是以学生的素质发展为出发点和归宿的教育。实施素质教育就是要把学生从“分数”的束缚下解放出来,充分发掘其潜能,让......
教育的实质是育人,是培育服务于社会甚至引领社会的人才.院系设置的根本目的和出发点要围绕教育实质,服务于教育实质.将内涵培育与......
比较教育学的教育形态研究范式是一种对当代全球教育社会生态的真实全质存在进行形态性完整把握的研究方式，有着最为真实完整的事实......
<正>在长期工作实践中，重庆沙坪坝区计划生育干部体会到，转变生育观的教育实质上是进行有理想的教育，是社会主义精神文明建设的重要......
