药理学教学中提高学生学习主动性的探索与实践

来源 :四川生理科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztcld2003
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目的:药理学是医学教育的重要学科之一,针对学生对药理学学习畏难而又不得不学的情况,尝试从课堂教学环节四个方面的入手,提高学生的学习主动性,从而帮助学生完成知识的构建。
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