【摘 要】
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一、优化教学方法,贯彻启发式rn优化教学方法,对于提高课堂效率,实施素质教育起着十分重要的作用.优化教学方法,就是要变“注入式”为“启发式”.我国小学数学教学大纲早就强
【机 构】
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内蒙古丰镇市马桥街小学 012100
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一、优化教学方法,贯彻启发式rn优化教学方法,对于提高课堂效率,实施素质教育起着十分重要的作用.优化教学方法,就是要变“注入式”为“启发式”.我国小学数学教学大纲早就强调:要坚持启发式,反对注入式.可是在实际的课堂教学中,或多或少的存在着“注入式”,往往不顾学生的知识基储理解能力和学习兴趣,一味地向学生灌输知识,死记硬背定义、法则,进行大量机械性重复练习.这种教法不利于提高学生的素质.而启发式教学就是要激发学生学习兴趣,引导学生积极思考、探求新知,培养能力,发展智力,实现教与学的最佳结合.
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