【摘 要】
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目的:针对慢性肾小球肾炎患者,讨论在护理中如何实施健康教育,为日后的临床护理提供参考与指导.方法:选择我院于2012年1月—2015年12月收治的慢性肾小球肾炎患者40例为研究对
【机 构】
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张家港市第一人民医院肾内科 江苏张家港 215600
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目的:针对慢性肾小球肾炎患者,讨论在护理中如何实施健康教育,为日后的临床护理提供参考与指导.方法:选择我院于2012年1月—2015年12月收治的慢性肾小球肾炎患者40例为研究对象,应用抽签的方法,将40例患者随机划分为观察组与对照组.针对对照组患者,于临床开展常规护理;针对观察组患者,于临床开展常规护理+健康教育,对比两组患者的临床表现.结果:经过临床统计,观察组患者的健康知识得分高于对照组,住院时间低于对照组,比较差异显著,临床有统计学意义,P<0.05;观察组患者护理满意度高于对照组,并发症率低于对照组,比较差异显著,临床有统计学意义,P<0.05.结论:慢性肾小球肾炎是临床上的常见患者,护理工作的开展,有利于提高患者的生存质量,减少各种不良状况的发生.通过加强健康教育方式,可以提高患者健康知识评分,有利于患者自我约束的优化,并且缩短住院时间,让患者尽早的回家休养.健康教育方式对患者护理的积极意义较大,建议在日后的临床工作中推广应用.
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