【摘 要】
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＜正＞写作，一直是困扰学生的难题，尤其是在小学语文课堂教学中更是如此。作文教学亟待改进策略，教师不能固守以往的教学模式，写讲改的教学模式已经不再适应新的课程改革要求。《语文课程标准》（2011年版）中明确规定，小学高年级的学生应该“养成观察周围事物的习惯，珍视个人的独特感受，积累丰富的写作素材，写的文章应该内容具体，感情真实。学会交换修改文章，提升写作的速度”，这就在一定程度上提升了课堂教学的难度
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＜正＞写作，一直是困扰学生的难题，尤其是在小学语文课堂教学中更是如此。作文教学亟待改进策略，教师不能固守以往的教学模式，写讲改的教学模式已经不再适应新的课程改革要求。《语文课程标准》（2011年版）中明确规定，小学高年级的学生应该“养成观察周围事物的习惯，珍视个人的独特感受，积累丰富的写作素材，写的文章应该内容具体，感情真实。学会交换修改文章，提升写作的速度”，这就在一定程度上提升了课堂教学的难度。教师也应该顺势而为，改变曾经的教学策略，
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高自由度无线电能传输（wireless power transfer， WPT）技术的日益成熟标志着无接触式传能时代的来临，其高效性与安全性成为了时下迫切的发展需要。而电磁屏蔽技术可在保证WPT系统漏磁安全性的同时显著提高系统传输性能，因而具备广阔的发展前景。本文针对磁耦合谐振无线电能传输（magnetic coupling resonant wireless power transfer， MC
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拉格朗日乘子法是对拉格朗日函数实施外罚得到的一类求解约束最优化问题的有效方法.该方法尤其适合求解含线性等式约束的凸优化问题，因此其在经济管理、机器学习等领域有着广泛的应用价值.讨论了拉格朗日乘子法的层次化教学：首先给出引入拉格朗日乘子法的必要性，然后讨论所要设计算法的序列极限满足的方程，以该方程为目标反向推导出拉格朗日乘子法的迭代格式，最后给出了拉格朗日乘子法的应用案例.
在 Ｂ． Ｂｒａｕｎ Ｅ Ｓ１０ 型１５ Ｌ 和 Ｎ Ｂ Ｓ Ｂｉｏ Ｆｌｏ ３０００ 型５ Ｌ 发酵罐中，利用补料分批培养技术高密度表达培养含重组质粒ｐ Ｓ Ｂ Ｈ Ｌ１１ 的大肠杆菌 Ｙ Ｋ５３７ ，生产重组人白细胞介素３（ Ｉ Ｌ３） ，发现在发酵过程中，限制性流加甘油，控制溶解氧在３０ ％ ～４０ ％ 左右、３０ ℃生长１１ｈ ，４２ ℃诱导培养４ｈ ，能将发酵液中最终菌体密度从
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