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在新的时代背景下，终身学习是顺应时代发展的必然要求。要想确保终生学习这一目标的实现，就要开展自主学习。在小学阶段，教师应充分发挥自身的引导作用，让学生养成自主学习的良好习惯，不断提升学生的自我学习能力，为其今后的学习打下坚实的基础。基于此，本文探讨了在小学数学教学中怎样对学生的自主学习行为展开引导。