【摘 要】
：
<正> 松蚧属Matsucoccus是为害松树枝干、针叶一类的害虫,我国已见报道为害枝干的蚧虫有5种,即日本松干蚧M.matsumurae Kuwana、马尾松干蚧M.massonianae Young et Wu、海松
【机 构】
：
南京林产工业学院,南京林产工业学院,岳阳地区林科所
论文部分内容阅读
<正> 松蚧属Matsucoccus是为害松树枝干、针叶一类的害虫,我国已见报道为害枝干的蚧虫有5种,即日本松干蚧M.matsumurae Kuwana、马尾松干蚧M.massonianae Young et Wu、海松干蚧M.koraiensis Young et Wu、云南松干蚧M.yunnanensis Ferris和樟子松干蚧M.dahuriensis Hu et Hu,其中以日本松干蚧分布最广,为害最甚,在我国沿海的辽宁、山东、江苏、上海、浙江等省市的50个县市已成片发生。该虫在江、浙一带主要为害马尾松;在辽宁、山东主要为害汕松及赤松,还能为害千头赤松、垂枝赤松、台湾松及黑松。自五十年代以来,我同的林业工作者已对该虫进行研究,并用多种手段进行了试验性防治,获到了一定效果。 日本松干蚧的传播途径有两个方面。
其他文献
海南省豇豆生产多用防虫网覆盖栽培,试验通过模拟目前海南省生产中豇豆储运方法,分别对防虫网覆盖栽培豇豆和露地栽培豇豆品质指标进行7 d动态测定,旨在探明防虫网覆盖对豇豆
患者女,31岁。头皮部出现多个瓷白色脱发斑2年。皮损组织病理示:表皮轻度萎缩,真皮血管周围见少许淋巴细胞浸润,真皮纤维组织增生伴胶原化,毛囊数量减少。诊断:Brocq假性斑秃
<正> 林木株数依直径的分布（以下简称直径分布）是研究林木及其材种结构的基础,是了解营林措施合理性的重要手段之一;但由于直径分布受多种因素影响,变化多端,近百年来对此虽作
在初中英语教学中,阅读教学是重要的组成部分。而如何有效提高学生的阅读能力,是每一个英语教师经常思考的问题。面对新课程背景下的新教材,教师应以新的教学方法培养学生的
全球化的趋势凸显了文化创新的重要性。文化创新要立足自身文化传统并以此为创新根基,保证文化创新的自主性、民族性;文化创新要与外来文化互动,在合理的文化变异中求得创新,
学习不良是指个体的实际学业成就与根据其智力潜能期望达到的学业成绩之间的差异,这种差异达到一定标准时就是学习不良.本文归纳分析了学习不良儿童心理健康特点方面的研究,
西方哲学经历了三个阶段:古希腊的本体论阶段、17-19世纪的认识论阶段及20世纪60年代以来受到瑞士语言学家索绪尔的结构主义语言学影响而形成的声势浩大的语言学转向。最后这
为进一步了解温州大学生的创业情况，笔者于2009年3月初进行了一次系统性调查。调查随机选取温州在校大学生为调查对象。问卷内容包括：大学生对自主创业的看法，温州区域文化对大
群文阅读教学中,我们容易接触到写人的文章组合。一组写人群文里,每篇文章所出现的人物中最为重要的是主角,因为主角人格定位与思想内涵的挖掘能帮助学生获得良好的阅读体验
要提高初中语文教学质量,教师需要注重课堂教学的情感化、教学风格的个性化、课堂教学的生活化、教育模式的人性化。