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目的：探讨健康教育路径对颈静脉置管化疗患者间歇期护理中的效果。方法：将入选的156例患者随机分为对照和观察组各78例,分别给予常规护理、健康教育路径护理,比较两组患者在间歇期颈静脉置管并发症的发生情况。结果：对照组患者颈静脉置管并发症的发生率明显高于观察组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：健康教育路径对颈静脉置管化疗患者间歇期管道护理上有显著的临床意义。