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各位来宾，协会理事，团体会员单位代表：
值此北京继续教育协会2005学术年会暨继续教育创新与提升职业竞争力论坛隆重召开之际，我谨代表北京市人事局和北京继续教育协会向应邀参会的各位从事继续教育理论研究和管理工作的领导和专家表示热烈的欢迎!向出席会议的各位协会理事、团体会员单位代表致以亲切的问候!向一如既往支持北京继续教育工作的社会各界表示衷心地感谢和诚挚地问候！
2005年，协会工作紧密围绕首都经济和社会发展的实际，针对广大专业技术人员科技创新和知识更新的需求，组织开展了多种形式的继续教育活动，在促进首都继续教育事业发展，服务首都人事人才中发挥着日益重要的作用。现结合2005年工作，就今后进一步发挥协会作用，推动继续教育创新，谈几点想法，与大家交流。
一、2005年主要工作
2005年协会工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神，按照科学发展观的要求，树立服务意识和精品意识，求真务实，扎实工作，推动北京地区继续教育工作的健康发展。
(一)以科学发展观为指导，加强人才能力建设
在工作中，我们坚持把科学发展放在首位，坚持以人为本，不断创新，有所作为，有所建树。
1、更新发展理念，为建设首善之区服务。为发挥教育培训在人才成长和发展中的基础作用，切实提高广大干部对建设社会主义和谐社会首善之区的理解，协会按照市委组织部、市人事局、市科委联合下发《关于举办<落实科学发展观构建和谐社会>讲座的通知》要求，在全市范围内组织开展了“落实科学发展观，构建和谐社会”公共课教学活动。市政协副主席、北京大学叶文虎教授，国家行政学院胡冶岩教授，中国科学院原副秘书长、中国发展战略学研究会副理事长王玉民研究员等知名专家学者应邀担任主讲教师。公共课教学内容紧密联系首都改革和发展实际，突出能力建设，受到全市干部的普遍欢迎，直接参加培训的学员达到11万人，是开展公共课教学以来参加培训人员最多的一年。
2、搭建交流平台，为开拓培训市场服务。为落实中央提出的大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质的要求，整合首都优质教育资源，服务首都人事人才工作，协会首次尝试通过市场途径，举办《2005年北京地区继续教育供需见面会》，北京大学、清华大学等8家在京高校和专业化培训机构推出管理类、法律类、计算机类和外语类等10大类323门继续教育课程。见面会的成功举办是我市人事教育培训工作首次面向市场、借助外力、积极整合社会培训资源的一次有益尝试。
(二)以学术交流为手段，推动继续教育理论研究
发挥首都人才荟萃、教育资源丰富的优势，整合社会力量，围绕继续教育工作的热点、难点问题，开展多种形式的学术交流和理论研究，推动继续教育工作的深入开展。主要是：加强理论研究，开展继续教育论文征集活动；开展学术交流，举办学术年会暨学术论坛；发挥社团优势，组织多种形式的交流考察；取长补短，共同发展，积极开展对口交流。
1、加强理论研究，开展继续教育论文征集活动。为探讨新时期继续教育的特点和规律，提升教育培训在实施首都人才发展战略中的作用，2005年以科学发展观与继续教育创新为主题，组织开展继续教育论文征集和评选活动。在各会员单位初评和筛选的基础上，基础教育委员会和清华大学继续教育学院等19家团体会员单位择优推荐参评论文102篇，主要涉及继续教育理论研究、岗位(职业资格)培训、现代教育技术应用和国内外情况综述等方面。
2、开展学术交流，举办学术年会暨学术论坛。协会工作坚持以理论研究和学术交流为先导，为会员单位开展教育培训提供前瞻性的理论指导和方法借鉴。
3、发挥社团优势，组织多种形式的交流考察。为进一步了解国内外继续教育的发展趋势，学习先进的管理理念和培训方法，协会组织团体会员单位继续教育管理人员赴北京现代汽车有限公司和北京燕山石化公司参观，深入到顺义区和房山区考察；组织部分团体会员单位和市属单位继续教育管理人员赴上海市和江苏省学习考察；组织有关团体会员单位继续教育负责同志赴欧洲开展继续教育专题培训。
4、取长补短，共同发展，积极开展对口交流。加强与外省市继续教育同行的交流，应邀为来访的江西省人事厅、辽宁省人事厅、宁夏继续教育协会等单位介绍北京地区教育培训工作，应邀参加在银川召开的西部五省区第九届继续教育协作工作会议。
总之，协会面向社会提供服务、开展活动，积极促进高校、企业和广大专业技术人员的沟通与联系，加强省市间、国际间交流与合作，对于发挥首都优势，整合教育资源，推动北京地区继续教育事业发展起到了积极作用。
(三)以新闻报道为载体，加大继续教育宣传力度
充分发挥《北京继续教育》杂志和“北京继续教育网”的舆论导向作用，努力使他们成为反映继续教育学术研究前沿、贴近教育培训管理实践、为政府决策及理论创新提供宣传的主要阵地。特别是北京继续教育网的开通，使更大范围的优质教育资源得到整合，使协会为社会服务的领域得到拓展和延伸，网站受到兄弟省市教育培训部门和广大专业技术人员的关注，目前月均点击率已突破10000人次。
2005年年初，协会对新组建的北京地区继续教育通讯员队伍进行工作培训，保障各单位教育培训信息能够得到及时有效地宣传。
(四)以组织建设为纽带，促进继续教育事业发展
注意发挥团体会员参与协会工作的积极性，发挥协会理事和积极分子的带动和示范作用，增强协会的吸引力、亲和力和凝聚力，推动北京地区继续教育事业发展。
坚持定期召开常务理事会，研究确定全年工作的工作制度。2005年4月，在陶西平理事长的主持下召开四届四次常务理事会，明确工作思路，确定工作要点。
与此同时，注意完善各项工作制度和运行机制，发挥好团体会员开展继续教育的带头示范作用，通过协会的组织优势和社会影响力，调动团体会员开展继续教育和参与协会工作的积极性，推动全市继续教育工作的扎实开展。
二、工作体会
同志们，继续教育在首都经济和社会发展中的地位和作用的日益突出，随着科教兴国和人才强国战略的深入实施，以提升人才能力和更新知识为主要目的的专业技术人员继续教育工作得到加强，为协会工作带来了广阔的发展空间和更大的发展机遇，也提出了更高的要求。从全国的形 势看，继续教育正在成为知识经济时代的时尚，成为广大专业技术人员的终身追求，成为我国大力实施人才强国战略、培养造就高素质人才的必然选择。
通过大家的努力，北京继续教育的工作格局初步建立，在全国处于前列地位。成绩的取得得益于：各级领导重视，率先垂范，社会各界对继续教育工作认识逐步提高，广大专业技术人员参加继续教育的积极性空前高涨；继续教育法规不断完善，法规实施逐步深入，已经建立起分工负责、分级管理、分类实施的管理机制和工作模式；各区县、各行业人事部门建立了继续教育管理机构，各企事业单位成立了相应机构，或有专兼职人员负责继续教育工作，施教机构、师资队伍等基础建设得到加强；继续教育管理队伍建设不断深入，管理队伍的政治素质、业务素质、知识水平和管理能力不断提高。
北京地区继续教育工作的发展是与大家的努力分不开的，回顾即将过去的2005年，我们的主要体会是：发挥首都资源优势，服务继续教育事业；围绕经济社会发展，促进官产学研结合；树立协会品牌意识，创新继续教育工作。
(一)发挥首都资源优势，服务继续教育事业
协会作为社会团体对于整合首都教育培训资源，有着得天独厚的优势。因此，我们在工作中始终围绕“为继续教育事业发展服务，为协会会员单位服务，为专业技术人员服务”的宗旨，通过开展理论研究、学术交流、参观考察等一系列继续教育活动，推动北京地区继续教育事业发展。在今年的公共课教学活动中，我们发挥协会联系广泛、人才荟萃的优势，坚持“不为所有，但为所用”的方针聘请主讲教师，参加今年公共课教学的10位主讲教师有8位来自中国科学院、北京师范大学、北京大学等中央在京单位。在工作中我们深深体会到，协会工作的有效开展得益于各级领导和各位热心继续教育工作的专家学者的亲切关怀和直接指导，得益于广大会员单位的大力支持和配合，只有这样协会的工作才能健康发展和不断壮大。
(二)围绕经济社会发展，促进官产学研结合
协会工作紧密围绕首都经济社会发展中的重点、热点、难点问题，始终把关注时代发展作为工作的出发点和落脚点。在组织开展专业技术人员高级研修班的过程中，积极配合政府人事部门做好开班前的前期调研和立项指导，科学策划、精心组织、周密安排、发挥优势，推动官产学研的紧密结合，产生了良好的社会效益和经济效益。今后，我们要继续坚持服务首都的发展方向，培育具有竞争力的品牌项目，把协会开展的各项活动办成继续教育的精品展示，努力开创协会工作的新局面。
(三)树立协会品牌意识，创新继续教育工作
继续教育是朝阳事业，协会工作要增强活力，促进发展，必须解放思想，与时俱进。在工作中，我们按照争创精品的要求，树立服务社会的品牌意识，发挥首都资源优势，举办高层次、高水平、高起点、有影响的继续教育活动，有力地推动了继续教育工作的开展，按照经营协会的办会理念，积极开拓教育培训市场，开展管理模式、运行机制、活动方式等方面的创新和探索，提升协会在首都继续教育中的工作，推动继续教育工作纵深发展。
在充分肯定取得成绩的同时，我们也清醒地看到北京继续教育工作还存在着继续教育工作发展不平衡，教育培训的针对性和实效性不强，继续教育办学和管理亟待规范等一些不足和问题。
几年来的实践，使我们深切体会到，北京继续教育协会的定位与发展必须遵循“组织、研究、宣传、推动、服务”的工作方针，着眼于人才社会化、市场化、国际化的趋势，根据人才能力建设的要求，立足协会联系广泛、人才荟萃的特点，组织开展多种形式的继续教育活动，拓展协会工作领域和工作内容，积极发挥好协会的五个基本职责：一是理论研究职责，组织多种形式的继续教育学术交流，积极开展教育培训的理论研究，促进会员单位之间的联系与合作；二是参谋咨询职责，配合政府部门，围绕首都继续教育发展战略，深入开展调查研究，提出高水平的继续教育发展决策咨询报告；三是培训服务职责，为继续教育施教机构和各级各类企事业单位开展培训提供专业化服务，为广大学习需求者提供多种教育培训信息；四是市场开拓职责，利用自身优势，广泛收集国内外继续教育培训信息，整合北京地区优质教育资源，积极吸引国内外优质教育培训资源，建立形式多样的合作交流平台，开拓继续教育培训市场；五是行业自律职责，逐步建立继续教育行业标准和规范，加强有效的继续教育培训过程监督和质量评估，努力创造公平、公正的培训环境，形成良好的继续教育行业管理和运行机制。
三、2006年工作思路
2006年协会工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以服务首都经济和社会的可持续发展为目标，以加强人才能力建设为核心，拓宽服务领域，不断推进继续教育的实践创新，开创协会工作新局面。
(一)以“新北京、新奥运”统领北京地区继续教育发展
按照“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的要求，以实施“新北京、新奥运”为契机，精心策划和组织2006年全市继续教育公共课教学活动；按照构建社会主义和谐社会的首善之区的要求，及时分析和把握新世纪、新阶段首都发展所面临的形势和任务，组织形式多样的继续教育活动，推动北京地区继续教育事业的发展。
(二)规范工作流程，强化服务意识，创建培训精品
加强继续教育市场需求的调研能力，整合社会资源，捕捉市场机遇，科学项目运作，开拓培训市场，为北京市属机关、企事业单位更好地开展继续教育培训工作提供信息，为施教机构更好地服务首都经济和社会发展搭建平台，创造条件；进一步强化服务意识，做大社会培训项目的策划设计和开发，力求在激烈的市场竞争中谋求发展，按照“教育者先受教育”的原则，组织开展继续教育管理人员培训，为建设一支热爱事业、具备专业技术知识、综合管理能力和创新精神的继续教育骨干队伍提供服务。
(三)加强合作与交流，搭建供需双方沟通交流平台
充分发挥资源优势，加强与报纸期刊、广播电视、远程网络等多种媒体的沟通和合作，并与各教育培训机构密切联系，为广大培训需求者建立一个优质高效的继续教育培训资源和信息服务支持系统；进一步加强与国外继续教育同行的交流，谋求协会的跨越式发展；加强与国内继续教育组织的沟通和联系，谋求各自发展，扩大协会影响，举办国内、国外培训考察活动，增进双边或多边交流与合作，不断提高自身素质。
(四)加强自身建设，拓宽业务领域，促进协会工作的可持续发展
适应政府职能的转变，协会在继续教育行业指导和协调方面的功能和作用日益增强，服务领域更加宽广，已成为我市人事人才工作中一支不可或缺的力量。在今后的工作中，进一步发挥协会人才荟萃、智力资源密集的优势，按照政府人事部门的规划，积极承担人事人才“十一五”规划制订的咨询服务；承担公共课程的策划开发、教学组织、教学管理工作；积极争取政府授权，拓宽服务领域，协助政府部门开展市级继续教育基地的认证和管理；加强组织制度建设，按照协会章程的规定，做好协会的换届改选工作；整合组织，重点做好吸收非公有制经济单位入会，壮大协会力量；以需求为导向，积极开发适合专业技术人员职业发展和岗位需求的专业培训项目；利用信息化手段，创建网上培训超市，开发网络培训课程，拓展协会工作空间，提高协会影响力和竞争力。
2006年是实施北京市国民经济和社会发展“十一·五”规划的第一年，也是进一步贯彻落实科学发展观，推进首都经济社会持续健康发展的关键一年，我们要以科学发展观为指导，开拓进取，扎实工作，为进一步加强人才能力建设，为实现“新北京，新奥运”的战略构想和建设社会主义和谐社会的首善之区贡献更大力量!
值此北京继续教育协会2005学术年会暨继续教育创新与提升职业竞争力论坛隆重召开之际，我谨代表北京市人事局和北京继续教育协会向应邀参会的各位从事继续教育理论研究和管理工作的领导和专家表示热烈的欢迎!向出席会议的各位协会理事、团体会员单位代表致以亲切的问候!向一如既往支持北京继续教育工作的社会各界表示衷心地感谢和诚挚地问候！
2005年，协会工作紧密围绕首都经济和社会发展的实际，针对广大专业技术人员科技创新和知识更新的需求，组织开展了多种形式的继续教育活动，在促进首都继续教育事业发展，服务首都人事人才中发挥着日益重要的作用。现结合2005年工作，就今后进一步发挥协会作用，推动继续教育创新，谈几点想法，与大家交流。
一、2005年主要工作
2005年协会工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻党的十六届四中、五中全会精神，按照科学发展观的要求，树立服务意识和精品意识，求真务实，扎实工作，推动北京地区继续教育工作的健康发展。
(一)以科学发展观为指导，加强人才能力建设
在工作中，我们坚持把科学发展放在首位，坚持以人为本，不断创新，有所作为，有所建树。
1、更新发展理念，为建设首善之区服务。为发挥教育培训在人才成长和发展中的基础作用，切实提高广大干部对建设社会主义和谐社会首善之区的理解，协会按照市委组织部、市人事局、市科委联合下发《关于举办<落实科学发展观构建和谐社会>讲座的通知》要求，在全市范围内组织开展了“落实科学发展观，构建和谐社会”公共课教学活动。市政协副主席、北京大学叶文虎教授，国家行政学院胡冶岩教授，中国科学院原副秘书长、中国发展战略学研究会副理事长王玉民研究员等知名专家学者应邀担任主讲教师。公共课教学内容紧密联系首都改革和发展实际，突出能力建设，受到全市干部的普遍欢迎，直接参加培训的学员达到11万人，是开展公共课教学以来参加培训人员最多的一年。
2、搭建交流平台，为开拓培训市场服务。为落实中央提出的大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质的要求，整合首都优质教育资源，服务首都人事人才工作，协会首次尝试通过市场途径，举办《2005年北京地区继续教育供需见面会》，北京大学、清华大学等8家在京高校和专业化培训机构推出管理类、法律类、计算机类和外语类等10大类323门继续教育课程。见面会的成功举办是我市人事教育培训工作首次面向市场、借助外力、积极整合社会培训资源的一次有益尝试。
(二)以学术交流为手段，推动继续教育理论研究
发挥首都人才荟萃、教育资源丰富的优势，整合社会力量，围绕继续教育工作的热点、难点问题，开展多种形式的学术交流和理论研究，推动继续教育工作的深入开展。主要是：加强理论研究，开展继续教育论文征集活动；开展学术交流，举办学术年会暨学术论坛；发挥社团优势，组织多种形式的交流考察；取长补短，共同发展，积极开展对口交流。
1、加强理论研究，开展继续教育论文征集活动。为探讨新时期继续教育的特点和规律，提升教育培训在实施首都人才发展战略中的作用，2005年以科学发展观与继续教育创新为主题，组织开展继续教育论文征集和评选活动。在各会员单位初评和筛选的基础上，基础教育委员会和清华大学继续教育学院等19家团体会员单位择优推荐参评论文102篇，主要涉及继续教育理论研究、岗位(职业资格)培训、现代教育技术应用和国内外情况综述等方面。
2、开展学术交流，举办学术年会暨学术论坛。协会工作坚持以理论研究和学术交流为先导，为会员单位开展教育培训提供前瞻性的理论指导和方法借鉴。
3、发挥社团优势，组织多种形式的交流考察。为进一步了解国内外继续教育的发展趋势，学习先进的管理理念和培训方法，协会组织团体会员单位继续教育管理人员赴北京现代汽车有限公司和北京燕山石化公司参观，深入到顺义区和房山区考察；组织部分团体会员单位和市属单位继续教育管理人员赴上海市和江苏省学习考察；组织有关团体会员单位继续教育负责同志赴欧洲开展继续教育专题培训。
4、取长补短，共同发展，积极开展对口交流。加强与外省市继续教育同行的交流，应邀为来访的江西省人事厅、辽宁省人事厅、宁夏继续教育协会等单位介绍北京地区教育培训工作，应邀参加在银川召开的西部五省区第九届继续教育协作工作会议。
总之，协会面向社会提供服务、开展活动，积极促进高校、企业和广大专业技术人员的沟通与联系，加强省市间、国际间交流与合作，对于发挥首都优势，整合教育资源，推动北京地区继续教育事业发展起到了积极作用。
(三)以新闻报道为载体，加大继续教育宣传力度
充分发挥《北京继续教育》杂志和“北京继续教育网”的舆论导向作用，努力使他们成为反映继续教育学术研究前沿、贴近教育培训管理实践、为政府决策及理论创新提供宣传的主要阵地。特别是北京继续教育网的开通，使更大范围的优质教育资源得到整合，使协会为社会服务的领域得到拓展和延伸，网站受到兄弟省市教育培训部门和广大专业技术人员的关注，目前月均点击率已突破10000人次。
2005年年初，协会对新组建的北京地区继续教育通讯员队伍进行工作培训，保障各单位教育培训信息能够得到及时有效地宣传。
(四)以组织建设为纽带，促进继续教育事业发展
注意发挥团体会员参与协会工作的积极性，发挥协会理事和积极分子的带动和示范作用，增强协会的吸引力、亲和力和凝聚力，推动北京地区继续教育事业发展。
坚持定期召开常务理事会，研究确定全年工作的工作制度。2005年4月，在陶西平理事长的主持下召开四届四次常务理事会，明确工作思路，确定工作要点。
与此同时，注意完善各项工作制度和运行机制，发挥好团体会员开展继续教育的带头示范作用，通过协会的组织优势和社会影响力，调动团体会员开展继续教育和参与协会工作的积极性，推动全市继续教育工作的扎实开展。
二、工作体会
同志们，继续教育在首都经济和社会发展中的地位和作用的日益突出，随着科教兴国和人才强国战略的深入实施，以提升人才能力和更新知识为主要目的的专业技术人员继续教育工作得到加强，为协会工作带来了广阔的发展空间和更大的发展机遇，也提出了更高的要求。从全国的形 势看，继续教育正在成为知识经济时代的时尚，成为广大专业技术人员的终身追求，成为我国大力实施人才强国战略、培养造就高素质人才的必然选择。
通过大家的努力，北京继续教育的工作格局初步建立，在全国处于前列地位。成绩的取得得益于：各级领导重视，率先垂范，社会各界对继续教育工作认识逐步提高，广大专业技术人员参加继续教育的积极性空前高涨；继续教育法规不断完善，法规实施逐步深入，已经建立起分工负责、分级管理、分类实施的管理机制和工作模式；各区县、各行业人事部门建立了继续教育管理机构，各企事业单位成立了相应机构，或有专兼职人员负责继续教育工作，施教机构、师资队伍等基础建设得到加强；继续教育管理队伍建设不断深入，管理队伍的政治素质、业务素质、知识水平和管理能力不断提高。
北京地区继续教育工作的发展是与大家的努力分不开的，回顾即将过去的2005年，我们的主要体会是：发挥首都资源优势，服务继续教育事业；围绕经济社会发展，促进官产学研结合；树立协会品牌意识，创新继续教育工作。
(一)发挥首都资源优势，服务继续教育事业
协会作为社会团体对于整合首都教育培训资源，有着得天独厚的优势。因此，我们在工作中始终围绕“为继续教育事业发展服务，为协会会员单位服务，为专业技术人员服务”的宗旨，通过开展理论研究、学术交流、参观考察等一系列继续教育活动，推动北京地区继续教育事业发展。在今年的公共课教学活动中，我们发挥协会联系广泛、人才荟萃的优势，坚持“不为所有，但为所用”的方针聘请主讲教师，参加今年公共课教学的10位主讲教师有8位来自中国科学院、北京师范大学、北京大学等中央在京单位。在工作中我们深深体会到，协会工作的有效开展得益于各级领导和各位热心继续教育工作的专家学者的亲切关怀和直接指导，得益于广大会员单位的大力支持和配合，只有这样协会的工作才能健康发展和不断壮大。
(二)围绕经济社会发展，促进官产学研结合
协会工作紧密围绕首都经济社会发展中的重点、热点、难点问题，始终把关注时代发展作为工作的出发点和落脚点。在组织开展专业技术人员高级研修班的过程中，积极配合政府人事部门做好开班前的前期调研和立项指导，科学策划、精心组织、周密安排、发挥优势，推动官产学研的紧密结合，产生了良好的社会效益和经济效益。今后，我们要继续坚持服务首都的发展方向，培育具有竞争力的品牌项目，把协会开展的各项活动办成继续教育的精品展示，努力开创协会工作的新局面。
(三)树立协会品牌意识，创新继续教育工作
继续教育是朝阳事业，协会工作要增强活力，促进发展，必须解放思想，与时俱进。在工作中，我们按照争创精品的要求，树立服务社会的品牌意识，发挥首都资源优势，举办高层次、高水平、高起点、有影响的继续教育活动，有力地推动了继续教育工作的开展，按照经营协会的办会理念，积极开拓教育培训市场，开展管理模式、运行机制、活动方式等方面的创新和探索，提升协会在首都继续教育中的工作，推动继续教育工作纵深发展。
在充分肯定取得成绩的同时，我们也清醒地看到北京继续教育工作还存在着继续教育工作发展不平衡，教育培训的针对性和实效性不强，继续教育办学和管理亟待规范等一些不足和问题。
几年来的实践，使我们深切体会到，北京继续教育协会的定位与发展必须遵循“组织、研究、宣传、推动、服务”的工作方针，着眼于人才社会化、市场化、国际化的趋势，根据人才能力建设的要求，立足协会联系广泛、人才荟萃的特点，组织开展多种形式的继续教育活动，拓展协会工作领域和工作内容，积极发挥好协会的五个基本职责：一是理论研究职责，组织多种形式的继续教育学术交流，积极开展教育培训的理论研究，促进会员单位之间的联系与合作；二是参谋咨询职责，配合政府部门，围绕首都继续教育发展战略，深入开展调查研究，提出高水平的继续教育发展决策咨询报告；三是培训服务职责，为继续教育施教机构和各级各类企事业单位开展培训提供专业化服务，为广大学习需求者提供多种教育培训信息；四是市场开拓职责，利用自身优势，广泛收集国内外继续教育培训信息，整合北京地区优质教育资源，积极吸引国内外优质教育培训资源，建立形式多样的合作交流平台，开拓继续教育培训市场；五是行业自律职责，逐步建立继续教育行业标准和规范，加强有效的继续教育培训过程监督和质量评估，努力创造公平、公正的培训环境，形成良好的继续教育行业管理和运行机制。
三、2006年工作思路
2006年协会工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以服务首都经济和社会的可持续发展为目标，以加强人才能力建设为核心，拓宽服务领域，不断推进继续教育的实践创新，开创协会工作新局面。
(一)以“新北京、新奥运”统领北京地区继续教育发展
按照“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的要求，以实施“新北京、新奥运”为契机，精心策划和组织2006年全市继续教育公共课教学活动；按照构建社会主义和谐社会的首善之区的要求，及时分析和把握新世纪、新阶段首都发展所面临的形势和任务，组织形式多样的继续教育活动，推动北京地区继续教育事业的发展。
(二)规范工作流程，强化服务意识，创建培训精品
加强继续教育市场需求的调研能力，整合社会资源，捕捉市场机遇，科学项目运作，开拓培训市场，为北京市属机关、企事业单位更好地开展继续教育培训工作提供信息，为施教机构更好地服务首都经济和社会发展搭建平台，创造条件；进一步强化服务意识，做大社会培训项目的策划设计和开发，力求在激烈的市场竞争中谋求发展，按照“教育者先受教育”的原则，组织开展继续教育管理人员培训，为建设一支热爱事业、具备专业技术知识、综合管理能力和创新精神的继续教育骨干队伍提供服务。
(三)加强合作与交流，搭建供需双方沟通交流平台
充分发挥资源优势，加强与报纸期刊、广播电视、远程网络等多种媒体的沟通和合作，并与各教育培训机构密切联系，为广大培训需求者建立一个优质高效的继续教育培训资源和信息服务支持系统；进一步加强与国外继续教育同行的交流，谋求协会的跨越式发展；加强与国内继续教育组织的沟通和联系，谋求各自发展，扩大协会影响，举办国内、国外培训考察活动，增进双边或多边交流与合作，不断提高自身素质。
(四)加强自身建设，拓宽业务领域，促进协会工作的可持续发展
适应政府职能的转变，协会在继续教育行业指导和协调方面的功能和作用日益增强，服务领域更加宽广，已成为我市人事人才工作中一支不可或缺的力量。在今后的工作中，进一步发挥协会人才荟萃、智力资源密集的优势，按照政府人事部门的规划，积极承担人事人才“十一五”规划制订的咨询服务；承担公共课程的策划开发、教学组织、教学管理工作；积极争取政府授权，拓宽服务领域，协助政府部门开展市级继续教育基地的认证和管理；加强组织制度建设，按照协会章程的规定，做好协会的换届改选工作；整合组织，重点做好吸收非公有制经济单位入会，壮大协会力量；以需求为导向，积极开发适合专业技术人员职业发展和岗位需求的专业培训项目；利用信息化手段，创建网上培训超市，开发网络培训课程，拓展协会工作空间，提高协会影响力和竞争力。
2006年是实施北京市国民经济和社会发展“十一·五”规划的第一年，也是进一步贯彻落实科学发展观，推进首都经济社会持续健康发展的关键一年，我们要以科学发展观为指导，开拓进取，扎实工作，为进一步加强人才能力建设，为实现“新北京，新奥运”的战略构想和建设社会主义和谐社会的首善之区贡献更大力量!