对高中体育分层教学的若干思考分析

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在新课改背景下,体育学科作为高中教育的基础学科,是落实和贯彻素质教育的关键渠道,而要想发挥体育学科的育人价值,则要结合当代学生的个性特点,引入新型的教学手段和教学模式.分层教学作为一种新型的教学手段,可以兼顾不同学生的差异,促使体育教学更具针对性和实效性,满足不同学生的实际需求,有助于激发其对体育技能的学习热情,提升课堂效率和教学质量.
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