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家园合作培养幼儿良好的早期阅读习惯研究
家园合作培养幼儿良好的早期阅读习惯研究
来源 :家长(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZhuoFeichi
【摘 要】
:
早期阅读主要是指,让幼儿在学前时期阅读高质量的幼儿读物,激发幼儿投入阅读活动的热情以及主动性,提升幼儿的语言表达水平,培养他们的阅读思维,让他们养成良好的阅读习惯.基
【作 者】
:
钱亚纶
【机 构】
:
江苏省昆山市陆家中心幼儿园
【出 处】
:
家长(上旬刊)
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
家园合作
幼儿
行为习惯
早期阅读
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早期阅读主要是指,让幼儿在学前时期阅读高质量的幼儿读物,激发幼儿投入阅读活动的热情以及主动性,提升幼儿的语言表达水平,培养他们的阅读思维,让他们养成良好的阅读习惯.基于此,本文就家园合作培养幼儿良好早期阅读行为习惯展开了全面而深入的分析,以此为有关研究提供合理的参考.
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名家解读:余永健
福建漳州市人。广西艺术学院桂林中国画学院原院长、教授,硕士研究生导师。中国美术家协会会员、中国工笔画学会理事、广西美术家协会副主席、广西中国画艺术委员会主任、漓江画派促进会副会长、广西中国·东盟书法教育研究会副会长。 作品获全国性美展铜奖和优秀奖,省(区)美展金奖和一等奖,获广西文艺创作政府最高奖“铜鼓奖”。获全国优秀教师称号和曾宪梓教育基金全国优秀教师奖,第三届全国少数民族美术作品展览评委。先
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