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随着因特网技术的迅猛发展，上网的普及，网络文化已经渗透到人们生活的许多方面。而作为网络文化主要载体的网络语言，更是以其自身所独具的不同于传统语言的鲜明特点影响着语文教学的方方面面。在全面落实课程方案、扎实推进素质教育、把时间还给学生、把能力还给学生的形势下，学生课余时间利用网络资源查阅资料拓展学习，亟需引导。