【摘 要】
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近年来,高中课堂强调高效教学,关注课堂教学改革,提出了以学生为主体和学生自主学习为主要形式的教学改革模式。这种教学模式的提出,强调学生在学习中的主动性和自觉性,其有
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近年来,高中课堂强调高效教学,关注课堂教学改革,提出了以学生为主体和学生自主学习为主要形式的教学改革模式。这种教学模式的提出,强调学生在学习中的主动性和自觉性,其有效实施离不开导学案的编写及其在课堂教学中的有效应用。文章主要讨论在高中数学教学中如何应用导学案引导学生自主学习,提高学生自主学习的效率,以实现高中数学课堂教学的高效化。
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