【摘 要】
：
<正>追问是对某一内容或某一问题,为了使学生弄懂弄通,往往在一问之后又再次提问,穷追不舍,直到学生能正确解答为止.它是在对问题探究的基础上追根究底地继续发问,不是一般的
论文部分内容阅读
<正>追问是对某一内容或某一问题,为了使学生弄懂弄通,往往在一问之后又再次提问,穷追不舍,直到学生能正确解答为止.它是在对问题探究的基础上追根究底地继续发问,不是一般的师生互动,而是对知识点进行深刻挖掘,是逼近其本质的一种深层次探究.适时的、恰到好处的"追问"能保持学生思考的延续性,对问题的认识由模糊走向清晰,理解由片面走向全面,思维由浅层走向深入,课堂对话由单一走向丰富.本文以理论和实践相结合,从追问的内容、方式、对象和追问的时机四个角
其他文献
企业文化是以企业管理哲学和企业精神为核心,凝聚企业员工归宿感、积极性和创造性的人本管理理论,它是通过培养教育形成的全体员工共同的企业意识形态,是企业可持续发展的源
建设工程招投标是工程建设管理体制改革的一项重要内容，是市场经济发展的必然产物。本文对建设工程评标中常用的方法-合理低价评标法、综合评标法和双信评标法的基本概念、适
<正>企业单位保卫工作是一项重要基础工作,治安人员的素质却高低不同,监守自盗的事情时有发生,对企业造成很大的损失,做好企业内部安全保卫工作,对于企业的发展至关重要。如
<正>《高中数学课程标准》中提出:高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发生、发展过程和本质.数学课程要讲逻辑推理,更要讲道理,典型例子的分析和学生
<正>2012年修改的民事诉讼法,将"检察建议"正式确定为法定的监督方式,这意味着检察建议这一监督形式由此从实践探索转为法律规定。再审检察建议相较于抗诉而言,具有更加灵活
通过对箱式牵引变电所组成、基本性能特点的研究,结合城市轨道交通工程的实际情况,对传统房间式变电所与箱式牵引变电所进行综合比较,提出地面或高架的轨道交通工程采用箱式
随着科学技术的快速发展,武术教学手段将会越来越丰富,通过多媒体辅助教学手段对学生进行审美意识的教育和培养,合理利用教学小团队的创新探究,创设情境教学模式,使学生对武
<正>2015年《中学数学》(下)发表了多篇关于勾股定理新授课的课例研究,老师们对勾股定理起始课研究颇见功夫,反映了各自在理解数学上的深度,笔者受益其中.对比之下,勾股定理