【摘 要】
：
传统的高校音乐教学模式中,教师处于主导地位,教师怎么教,学生就怎么学,这种教学模式往往不主动培养学生学习主动性,学生被动性地接受知识,往往学习兴趣差,这很大程度上影响
【机 构】
：
安阳幼儿师范高等专科学校,河南安阳,455000
论文部分内容阅读
传统的高校音乐教学模式中,教师处于主导地位,教师怎么教,学生就怎么学,这种教学模式往往不主动培养学生学习主动性,学生被动性地接受知识,往往学习兴趣差,这很大程度上影响了高校音乐教学的质量和效率.微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能开展的简短、完整的教学活动.相较于传统音乐教学知识难点多、单位容量大、理解难、教学效率低、个性化学习需求难于满足的特点,微课课程时间短、知识容量小、针对性强、趣味性强、高效,能提高学生的学习兴趣,针对性地解决学习难点,提高学生的音乐鉴赏力.
其他文献
“互联网+教育”是一种人才培养的新思维,利用“互联网+”来促成高职课程教学模式的创新,是大势所趋.以《导游基础》课程为例,分析了“互联网+”时代的特点以及课程本身的特
技工学校学生的思想政治理论课的内容相对而言比较落后,学生普遍出现害怕学习和厌倦学习等现象.思想政治教育课的教师队伍素质参差不齐,在教育教学模式方面出现落后等问题.在
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
班级是学校最基层的组织,班主任是班级的组织者和领导者,是学生健康成长的引路人,班主任素质的高低直接影响到学生素质的培养,提高班主任素质有重要的意义,怎样提高班主任素
信息时代,中学生信息素养的培养日益成为教育界和社会各界所关注的重大理论与实践课题,笔者作为附属中学教育工作者,在本论文中以南昌大学附属中学学生信息素养的培养为案例,
中等职业学校学前教育专业的培养目标是合格的幼儿教育工作者.作为中职教师,应通过潜心探索与实践,教学中需要掌握一定的策略和方法,引导学生通过学科系统学习不断提高自身的
我们总是说,游戏是孩子的天性,在学生的学习中,如果能够把游戏渗入到教育的过程中,那么就会极大调动学生的积极性.在学生的英语学习中,如果能把游戏运用到英语教学中,那么就
粮棉购销市场化改革是我国社会主义市场经济发展的客观要求和必然趋势。也是促进农业产业结构调整、应对入世挑战的重要举措。近年来,国家逐步加大推进粮棉购销市场化改革的
摘要：铜陵县作为安徽省首批农村中小学现代远程教育工程试点县建成后，围绕“农远工程”的装备管理和资源应用等诸多问题在全县中小学开展课题研究活动，狠抓“农远资源”的接收、学习、应用和研究工作，积累了丰富的经验，推动了全县新课程改革的进程，提高了教育教学质量。 关键词：资源；管理；应用；研究 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2008）14-0086-02
21世纪是一个国际化的高科技时代,外语教学也不能仅仅停留在以前的传统教学中.针对社会对于外语人才的不同需求,我们系的人才培养也要做出相应的外语教学改革和调整,以适应社