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考察美国加州大学研究生“创意创作”教学状况,理解他们的思维和方法,对我们的艺术类教学具有一定的启发意义.加州大学推崇探索性研究,以实现理论和实践的融合.他们对原创性的强调,实质上也是强调创新为作品的灵魂.而他们对作品形象性的重视,是在强调艺术家的个体情感和思考应该以审美的方式在作品中加以呈现.
对美国加州大学研究生r“创意创作”教学状况的考察研究
【摘 要】
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考察美国加州大学研究生“创意创作”教学状况,理解他们的思维和方法,对我们的艺术类教学具有一定的启发意义.加州大学推崇探索性研究,以实现理论和实践的融合.他们对原创性的强调,实质上也是强调创新为作品的灵魂.而他们对作品形象性的重视,是在强调艺术家的个体情感和思考应该以审美的方式在作品中加以呈现.
【机 构】
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扬州大学美术与设计学院
【出 处】
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美与时代（上旬刊）
【发表日期】
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2021年10期
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