【摘 要】
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人教版高中选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分,分类标准值得商榷。应该以课程目标为指导,以现有篇目为基本内容,以诗歌所蕴含的文化主题为组织中心,打破原有的单元,
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人教版高中选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》诗歌部分,分类标准值得商榷。应该以课程目标为指导,以现有篇目为基本内容,以诗歌所蕴含的文化主题为组织中心,打破原有的单元,重构出"大家作品"和由题材类别构成的"诗词风景"两大文化主题单元。意在使古代诗歌选修教学更加符合学生的鉴赏实际,从而更好地挖掘文本价值,实现提高鉴赏能力、感悟文化、传承精神的课程目标。
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