论文部分内容阅读
语文作为一门语言类课程,在初中教育阶段,语文学科涉及的知识范围十分广泛,包括文学、地理、自然、教育和科技等,教师需要充分认识到初中语文课程的综合性特点,帮助学生学习多方面的知识,提升学生的语文综合素质。笔者主要针对初中语文教学中的综合性学习作分析研究,同时提出一些有效的教学策略。
初中语文教学中的综合性学习分析
【摘 要】
：
语文作为一门语言类课程,在初中教育阶段,语文学科涉及的知识范围十分广泛,包括文学、地理、自然、教育和科技等,教师需要充分认识到初中语文课程的综合性特点,帮助学生学习
【机 构】
：
安徽省亳州市风华中学,
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2016年01期
其他文献
美国对外政策实践中的双重标准在安全、经济、政治等领域屡见不鲜,其动因在于追求绝对的单边霸权利益、信奉“美国例外论”及以意识形态划分阵营。美国日益加剧的双重标准正
目的 通过 6 2例剖宫术后再次妊娠的孕妇进行阴道试产 ,分析影响其成功的因素。方法 了解6 2例孕妇前次剖宫产的指征及妊娠间隔时间、手术方式 ,用B超检查胎儿双顶径、胎位
中国传统的教学模式是填鸭式教学，培养出来的学生则循规蹈矩，不会在课堂上对老师的讲解提出自己的观点和想法，缺少创造力和创新性。在贯彻“以人为本”的现代科学教育观的实践中