1994年，我离开了校园，那时我19岁。也是那一年，我又走进了校园。我离开的是自己成长的校园，走进的是培育下一代成长的校园。可我觉得自己仍是一个每天追风追到日偏西的孩子呀！当我登上讲台的那一刻，我还在问自己：“你真的长大了吗？你能面对今后的一切吗？”
　　可是，无论我是否已经长大，都要开始我从事教育事业的第一堂课了，我第一次面对众多孩子喊出了这句话：“同学们好！”
　　下面齐声应着：“老师好！”
　　从这时起，我就不能再将自己当成孩子了，我是音乐教师，我要把最美的声音传递给孩子们听，我还要成为他们最好的朋友。
　　一
　　刚刚上完课，我回到办公室，耳边仍回响着笑声。我觉得自己真的把快乐带给了学生，而他们的笑声也使我心情愉快，我没有理由不把今后的工作干好。
　　刚翻开教案开始备课，忽听门外传来哭声，我回头一看，原来是二年级的一个小女生。
　　我忙走过去，蹲下身问她：“你怎么了？”
　　她啜泣着不说话，满脸通红，眼睛望着我，似乎在求助。
　　隐隐约约闻到一股异味，我不由得一愣，赶紧站起来，该不会是……
　　我拉住女孩儿的小手，什么也没说，便将她领到洗手间，还真是拉裤子了……
　　我立刻用香皂将女孩儿浑身上下洗干净，又清洗了她的裤子，然后找到她的班主任，等家长送来了换洗的衣裤。
　　处理完这一切，我看到小家伙在对我笑，而她的眼中还含着泪呢。那一瞬间，我的心融化了，能让孩子信任自己，是最令人感动的事，我这才觉得自己真的长大了，在工作中长大了。
　　二
　　2013年，我走上了学校大队辅导员的岗位，当时我送给自己八个字：“以身为范，扎实肯干。”
　　我认为要教会少先队员如何做人，自己首先应做好示范。
　　有一次，我看到操场边有纸屑，刚要上前，一个同学匆匆跑去将纸屑捡了起来。我问他：“你为什么会这么做？”
　　那同学望着我笑道：“王老师，您平时不就是这么做的吗？我是在向您学呀。对了，我还要告诉别的同学不要乱扔垃圾，因为您就是这样教育我们的。”
　　他说的没错，平时，我只要看见地上有纸屑，就会捡起来。凡是我要求队员做到的，自己必须首先做到。
　　我每天都早早来到学校门口迎接孩子们，因为我要求队员们要按时到校不迟到，当孩子们在校门口看到我时，我就成了他们的榜样。
　　有一次劳动时，一个孩子对我说：“王老师，我就知道您会和我们一起劳动。”我问：“你怎么知道的？”
　　她回答说：“因为每次劳动您都参加呀！”
　　我就是这样，以认真严谨的工作作风去影响队员们，带动队员们。
　　三
　　担任大队辅导员后，我仍坚持每周上四节音乐课。音乐课是孩子们最喜欢的课之一，因此，课堂气氛总是比较活跃。不过也有同学控制不住自己，活跃过了头。
　　三年级的小伟（化名）就是这样的孩子，他聪明活泼，性格外向，但顽皮好动。无论哪位老师上课，面对小伟都感到头疼，因为他总是扰乱课堂秩序。不过他也有优点，爱干活儿，愿意为班级服务。有一次我问他：“如果让你当音乐课代表，你能干吗？”他回答：“只要老师信得过，我就能干！”我说：“要让我信得过你，你得拿出实际行动啊。”他点点头说：“老师，您瞧好吧。”
　　从此，课堂上再没有他来回走动的身影，上课时，也听不到他随意说笑了。就这样，他改变了自己，并且当上了课代表。无论是管理音乐课的课堂纪律还是摆放乐器，他都认真负责，干得有模有样，获得大家的赞誉。后来在红领巾争章活动中，他还受到了表扬。在荣获了红领巾勋章后，他胸佩勋章给了我一个大大的拥抱，不停地说：“王老师，谢谢您！谢谢……”
　　对孩子们，只有倾注了热情和关爱，尊重他们并以诚相待，他们才能在校园里和少先队中获得快乐。
　　四
　　身為辅导员，就要做到了解队员，关心他们的思想和心理变化，处处为他们着想。
　　小强（化名）是单亲家庭孩子，跟妈妈一起生活。妈妈因忙于工作，很少顾及小强的生活和学习，这使得小强在学习方面懒散拖沓，性情也比较急躁，经常与同学争吵，平时更是不把纪律条例放在眼里，在教学楼里被红领巾监督岗查到的打闹者中总是有他。
　　就是这样一个顽童，却非常喜欢上音乐课，他唱歌时声音格外嘹亮，背歌词的速度也快。于是我和他谈心：“小强，你有没有梦想？”他回答得很爽快：“有，当歌唱家。”我说：“有梦想就好，可是要实现梦想，你得好好表现才行啊。”他郑重其事地答道：“知道了，您放心，我会管好自己的。”
　　后来，音乐课上我让他领唱，校园艺术节和声乐节也让他登台演唱，还吸收他加入学校“灵雅艺术团”，他自己也非常努力，经常代表学校参加比赛。令人欣喜的是，他在“红领巾心向党”声乐大赛中一举夺得金奖。此后，我又和他妈妈沟通，不断鼓励他。他真的转变了，班主任老师经常向我反映：他如今做事积极认真，作业按时完成，自律性也强了……
　　五
　　担任辅导员多年来，我在学校成立了红领巾监督岗、卫生监督岗，设置了中队百岗图，还定期培训小、中、大队干部，设立红领巾宣讲团……在工作中打造有魄力、有责任心的小干部队伍。
　　我们的队旗飘扬在太原街民族社区，飘扬在文君敬老院……队旗飘扬处，小干部带领队员参与社区劳动，为沈阳创城作贡献;队旗飘扬处，又是小干部带领队员看望慰问老人，给老人送去温暖。
　　作为辽宁省少先队骨干辅导员，我于2018、2019连续两年参加团省委干部改革工作要点（修订）、新时代辽宁少先队辅导员工作手册（修订）、《少先队活动课辅导用书1—8年级》（修订），组织参加了2018年辽宁、新疆、西藏少先队夏令营活动。
　　回望青春，心怀未来，热爱本职，扎实工作，我——沈阳市铁路第四小学少先队大队辅导员王威，要将满腔热忱投入到少先队事业中。
　　火车头精神赞！
　　王者荣耀显风范，威武雄壮走在前。
　　真正豪杰女汉子，美在实干永领先！
　　王威老师的火车头精神让我从内心点赞。
　　她常常这样感悟：一所好学校离不开一个好校长，一个充满激情与活力的少先队组织离不开一名优秀的少先队辅导员。少先队辅导员不仅为少先队员们打造一片健康成长的快乐天地，还要为少先队员们塑造营养丰富的精神乐园，用充满魅力的少先队活动吸引队员们的目光和心灵。队员们每一步成长的足印，都记录着辅导员工作的点点滴滴，而她把这点点滴滴融入到平凡而又普通的生活中。她常常这样思索：在鲜活的生命长河里，总有鲜艳的红领巾在迎风飘扬，总有激昂的队鼓声在催人奋进，总有整齐的队歌在嘹亮唱响……
　　王威老师多才多艺，弹一手好钢琴，喜欢舞蹈、阅读和旅行，她把爱好当作为少先队员服务的一种本领和做好少先队工作的一种能力。而在深刻思考学校少先队的工作中，她则以奔跑追梦的姿态来践行她的火车头精神，做少先队员的思想引领者。她喜欢的箴言是：岂能尽如人意，但求无愧我心。她对待工作的态度为人们做出了榜样，她对少先队员体贴入微的行动深深地感染着大家。她给自己起了个“幸福大微微”的网名，就是要把在生活中感悟到的幸福传递给每一个人。
　　辽宁省少先队总辅导员宋继征点评