【摘 要】
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学习历史最重要的意义就是以史为鉴,从中学习我中华民族传承上千年的美德思想,总体来说,小学历史教学是普及历史教育的重要起点。但是,在实际的小学阶段中并没有正式开设历史
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学习历史最重要的意义就是以史为鉴,从中学习我中华民族传承上千年的美德思想,总体来说,小学历史教学是普及历史教育的重要起点。但是,在实际的小学阶段中并没有正式开设历史课程,学习历史也只是在《品德与社会》学科或者是语文学科当中有关于历史的材料,所以小学生的历史概念比较模糊,对历史学习正处于启蒙阶段。也因此,很多的教师在进行小学历史教学当中存在许多问题,历史教学的质量低下,对此,本文针对提高小学历史教学质量应注意的几点问题进行了阐述,以期能够促进小学历史教育的快速发展,促进小学历史教学质量的提高。
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