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课程体系改革是近年来医学检验高职教育教学改革的重点和难点，而就业导向适应性则是检验课程体系是否具有生命力的标准。我们基于充分的就业岗位调研与分析构建了以岗位能力为目标，以职业活动为导向，工学结合的模块系列化课程体系。在实践中，通过校企合作，创设情景教学环境，打造各类实践基地，引入行业标准等，初步实现了专业人才培养规格、教学与企业用人要求、岗位标准的对接。