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目前，我国的基础教育阶段缺乏系统的职业生涯教育，导致学生从基础教育过渡到职业教育后出现了诸多的不适应。如何加强基础教育与职业教育的衔接，帮助大学新生适应大学生活，树立职业生涯规划的意识，是我们研究的重要课题。做好这二者的有效衔接可以鼓励学生发现自我、了解自我，促进学生思考人生道路，做好职业生涯规划，为以后走向社会奠定良好基础。