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本文主要以巧用事例,努力培养小学生的推理能力为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状,从感知推理,树立学生推理意识、操作推理,培养学生推理习惯、内化推理,提高学生推理能力三个方面深入说明并探讨巧用事例,努力培养小学生的推理能力的措施,进一步提高小学生综合能力,旨在为相关研究提供参考资料.
巧用事例,努力培养小学生的推理能力
【摘 要】
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本文主要以巧用事例,努力培养小学生的推理能力为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状,从感知推理,树立学生推理意识、操作推理,培养学生推理习惯、内化推理,提高学生推理
【机 构】
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山东省淄博市淄川区昆仑镇中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年16期
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