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古典诗词是文学的源泉。然而，对于涉世未深，社会阅历和理论修养都不甚丰厚的中学生而言，在学习古诗词过程中常常处于一种混沌状态，期望由诗词的内在美直接激起他们的学习兴趣，让他们自觉感受到美的享受和知识上的教益是不切实际的。
博观而约取 厚积而薄发——谈中学语文古诗词教学
【摘 要】
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古典诗词是文学的源泉。然而，对于涉世未深，社会阅历和理论修养都不甚丰厚的中学生而言，在学习古诗词过程中常常处于一种混沌状态，期望由诗词的内在美直接激起他们的学习兴趣，让他
【机 构】
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皋兰县水阜镇初级中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年4期
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