【摘 要】
:
2014年8月21日,由《智能建筑》杂志社主办、广东宏景科技有限公司和广州市河东电子有限公司共同协办的广东省智能建筑新技术新产品研讨会在广州市番禺区河东电子智能体验中心
论文部分内容阅读
2014年8月21日,由《智能建筑》杂志社主办、广东宏景科技有限公司和广州市河东电子有限公司共同协办的广东省智能建筑新技术新产品研讨会在广州市番禺区河东电子智能体验中心成功召开,此次研讨会邀请了工程、设计、产品以及项目业主单位约100人参加会议,本次会议是《智能建筑》杂志社主办的全国巡回新技术新产品研讨会的第四场。广东宏景科技有限公司常务副总裁庄贤才在致辞中首
On August 21, 2014, Guangdong Province Intelligent Building New Technology and New Product Symposium, co-organized by “Intelligent Building” magazine, Guangdong Grand View Technology Co., Ltd. and Guangzhou Hedong Electronics Co., Ltd., was held in Pudong, Experience Center was successfully held. The seminar invited about 100 people from engineering, design, product and project owner units to attend the conference. This conference was the fourth one of the seminars on new technologies and products sponsored by “Intelligent Building” magazine . Zhuang Xiancai, executive vice president of Guangdong Grandview Technology Co., Ltd., was the first in his speech
其他文献
在互联网络迅速普及,服务项目让人应接不暇之际,一种在现有互联网络基础上诞生的专用网正悄然兴起。专家们认为,这种网络的规模将在今后几年内超过互联网络,成为未来信息高速公路
本文认为,马克思主义关于资本主义社会结构的理论在当代资本主义条件下得到了新的发展。马、恩发现了经济生产决定社会结构的客观规律,指出:资本主义社会结构日益两极化,基本阶级内部结构日益同质化,传统中间阶层日益没落,知识分子是垂直型社会集团。当代资本主义的发展证明:经济生产发展与社会结构变化的速度是同步的,经济水平与社会结构状况是相适应的;当代资本主义社会结构日益多极化,基本阶级内部结构日益差异化,新中间阶层迅速崛起,知识分子迅速地构成特殊的社会集团。本文作者认为,只有将这种发展观作为思想指导,才能深刻认识当
作《中小学校长》期刊的编辑时间一长,对中小学校长科研的特点就很熟悉了。也因此,对他们在科研上所发生的新变化就特别敏感。近年来,我发现中小学校长们的科研特点颇有变化
阐述《清史稿艺文志拾遗》一书的出版在古典目录学、版本学、图书馆古籍工作实践、重修《清史》等诸多学术领域中的学术价值。
The academic value of the publication of
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
患儿,男,11天,间日高热伴重度黄疸6天入院。第一胎足月产,生后第5日突然呻吟伴面色苍白,手足凉,继之高热40℃。7小时后出汗热退。类似症状间日发作4次,并腹胀,全身黄染。饮
目前,用来治疗上消化道出血的方法较多,我科自1984年3月始用日本 Olympus,GIF—K_2型纤维胃镜和 PSD—2型高频电热器,对28例上消化道出血病人进行了电凝治疗,收到满意效果,
八十年代初,上海市郊随着乡镇成人学校的相继建立,逐步形成了县、乡镇、村、企业三级办学的体系,办学层次由初级进入初、中、高级相结合、以初、中级为主的新阶段,乡镇成校
幼儿园课程重在关注幼儿的经验,回归经验,就是回到儿童,回到生活,就是强调幼儿的主动学习和探究。因此,在课程实施过程中,幼儿园要本着“幼儿的一日生活皆课程”的理念,引导
纵观近几年全国各省市高考数学试题不难发现,高考数学选择题的常用求解策略一般不外乎这样五种,即直接法、排除法、代入法、特取法与图解法.由于高考选择题结构特点的不同 ,其解法也灵活多变,即使是同一道选择题,其解法往往也有多种.下面仅通过2014年高考有关试题予以说明,以期对今后高考复习备考有所帮助. 1. 直接法 直接从所给的已知条件出发,通过正确的推理与运算,从而得出题目所要求解的结果,在对所给