【摘 要】
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在高中体育与健康实验教材中,当学生们学会了二十四式简化太极拳之后,把队形进行编排,组成图案。这样既有观赏性,又有一定的艺术性和健身价值,可以激发学生们练习的兴趣。步骤一:以
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在高中体育与健康实验教材中,当学生们学会了二十四式简化太极拳之后,把队形进行编排,组成图案。这样既有观赏性,又有一定的艺术性和健身价值,可以激发学生们练习的兴趣。步骤一:以一个班为例,站成四列队形,从主席台的一侧入场(图1)。
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