该系列作品创作灵感来自于中国农村民间金银匠艺人的作品，以及他们工作时的状态。他们在创作中所表现出来的“不善言辞”、“就地取材”等看起来木讷、简陋的工作语言和方式给予了作品鲜活的生命力。有如他们勤劳的双手，在日复一日的创作中，日渐的粗糙成全了作品丰满的生理性，并向我们展示了手能达到的另一个高度和宽度拙。
　　作品运用硬与韧兼顾的银丝作为创作素材，采用绕线与编制工艺，尝试将生活中所见到的围巾、花朵、水果、零钱袋等物件做成项链、手镯、胸针等首饰，完成一次“拙”在金属首饰设计中的创意表达，以一个新的角度发现设计的可能性。
　　图片说明：长长的项链、小巧的吊坠、轻盈的手镯……它们其乐融融，又有着各自的欢喜。正如生活中美好事物的样子。
　　景观设计
　　“景观（Landscape）”一词在西方最早见于希伯来文的《圣经》旧约全书中，用以描述耶路撒冷皇宫庙宇等绮丽的景象。18世纪英国学派的园林设计师们将“景观”一词与“造园”关联起来，自19世纪以后，对于“景观”的理解和表述则是根据学科门类不同而各定其意，包括从地理、生态、生物、物理、绘画等。1858年，美国建筑师F.L.奥姆斯特德（Frederick Law Olmsted）首次提出“景观建筑师”这个称谓，1899年，美国景观建筑师协会（ASLA，American Society Of Landscape Architects）成立，他們给景观建筑学所作的定义是“一门对土地进行设计、规划和管理的艺术，它合理地安排自然和人工因素，借助科学知识和文化素养，本着对自然资源保护和管理的原则，最终创造出对人有益、使人愉快的美好环境。”简而言之，景观设计就是为了美化区域环境、社会环境，或达到某些美学目的而对户外区域、地标和建筑物进行的设计实践。它涉及对现有环境中社会、生态和土壤环境及过程进行系统的调查，并设计出可产生良性预期结果的设计或干预措施。
　　1900年，哈佛大学率先开设了景观建筑学专业课程，景观建筑学作为一个学科宣告成立。其专业范围包括常规意义上的景观设计、场地规划、雨水管理、腐蚀控制、环境恢复、公园设计、视觉资源管理、绿色基础设施的规划和提供，以及私人房产和住宅景观总体规划设计等。这些都在不同的设计、计划和管理规模上。作为一门专业，景观设计是跨学科的融合了植物学、园艺、美术、建筑、工业设计、土壤科学、环境心理学、地理、生态学和土木工程等领域的知识与实践。
　　在中国，“景观设计学”这个概念于1997年引入，俞孔坚先生在北京大学创办的景观设计学研究院是国内景观设计教育的开启标志，形成与中国传统的风景园林学的对应关系。本质上都可以把它们理解为关于地表及土地上空物质要素总合与整体关系的学科，通过科学与艺术、人文与自然的众多学科交叉研究探索，改善提升整个人居环境的品质和可持续性的发展。北京服装学院艺术设计学院陈六汀教授在此前的采访中曾谈到，在上述背景下，全国许多的专业和综合院校如建筑、艺术、林业、农业、经贸，甚至外语等都纷纷开设景观设计课程，从本科到硕士、博士的毕业生梯队就逐渐壮大起来，20多年来就形成了较为庞大的设计师群体，他们因接受教育背景和自身后续知识更新储备的差异，而对社会和市场做出的反馈自然就良莠不齐，同时，国内城市管理与决策者、建设投资单位和部门因多种因素，对于景观设计的认知评价和接受程度各异，影响了设计师的立场和坚持。
　　总而言之，景观设计不仅是对植物的空间化设计，而是综合时间、空间尺度，在充分考虑当地文脉、社会的前提下，利用生态手段进行空间营造的装药学科。随着近年来对生态、环保重视程度的提高，景观设计学科在不断发展壮大，相信优秀的景观设计实践会越来越多。
　　《设计》编辑部
　　2021年5月