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高等院校信息类成人教育如何偏向工程能力和实践是目前很多高校成人教育面临的问题。引入CDIO模式可以为信息技术类教育改革提供一套切实可行的方法。本文通过改革当前信息类成人教育中存在的不足，在目前的教学模式和专业课程体系中嵌入CDIO模式，将课内与课外两个部分融于一体，创建一套适用于信息类成人教育的通信工程师专业人才培养模式。