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历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智.在历史的隧道里前行,更需要学问的“引路人”为求学者掌灯指引.当下作为“历史知识的传播者”,如何有效地利用资源向学生传授知识,已成为每一个教育工作者值得深思的问题.
浅谈历史教学资源的整合与开发
【摘 要】
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历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智.在历史的隧道里前行,更需要学问的“引路人”为求学者掌灯指引.当下作为“历史知识的传播者”,如何有效地利用资源向学生传授知识,已成为
【机 构】
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河北省威县第二中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年9期
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