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对高中作文教学状况的沉思与探索
对高中作文教学状况的沉思与探索
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingship23
【摘 要】
:
高中作文教学处在“不被重视”“无本可依”“无序可循”的状态.要改变这种状况,写作教学应从现在的读写杂糅的模式中独立出来:独立出教材,独立执教者.当然,这种独立,不是机
【作 者】
:
王鹏程
【机 构】
:
江苏省新沂市王楼中学
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2017年16期
【关键词】
:
高中作文状况
独立出教材
执教者质量
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高中作文教学处在“不被重视”“无本可依”“无序可循”的状态.要改变这种状况,写作教学应从现在的读写杂糅的模式中独立出来:独立出教材,独立执教者.当然,这种独立,不是机械地将二者分开,而是提高作文教学质量的一种可行性措施.
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