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基于"工作过程"导向进行课程设计,实现以"行动导向"组织教学活动的教学模式是一种很好的高等职业教育模式。本文论述了在此教学模式下进行课程考核方式改革的思路。
基于“工作过程”的高等职业教育课程考核方式改革
【摘 要】
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基于"工作过程"导向进行课程设计,实现以"行动导向"组织教学活动的教学模式是一种很好的高等职业教育模式。本文论述了在此教学模式下进行课程考核方式改革的思路。
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年03期
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