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在高中语文教学中，语文作文写作占据了教学成绩中的重要比重，教师在教学的过程中，也对语文写作投入了巨大的精力和精神。但是在实际的教学中，部分学生的写作成绩并没有得到较大的发展和提高。对此教师必须对自身的教学方法和教学思路进行总结，反思教学中可能出现的问题，改变传统的教学策略，以促进相关教学质量效率的提升和发展。本文就将对高中语文作文教学的实用性和创新性进行分析和研究，希望能够给相关的教学工作带来一定的帮助。