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随着社会的高速发展，对于高校的思想教育工作也越来越重视，艺术类的学生也在源源不断的增加，这也是党和国家很关注的问题。这种形式下，在进行教育的工作时，会存在着很多的问题。面对着这些个性突出、素质偏低的艺术类学生，如何来提高其自身的综合素质，成为高校在进行管理中的主要课题。而对学生的教育进行重视的同时，还需要通过各种方法使高校辅导员的工作审美化追求得到提升，以此来促进与学生的合作交流。