【摘 要】
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小城镇污水既是水资源的主要污染源,同时也是可利用水资源的重要组成部分,高效率、低成本的小城镇污水处理技术是农业生态安全和工程节水的急需。研究采用人工快速渗滤方法处
【机 构】
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中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所//农业部畜牧环境设施设备质量监督检验测试中心（北京）//农业部农业环境与气候变化重点开放实验室
【基金项目】
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国家“十一五”科技支撑计划课题（2006BAJ10B04）
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小城镇污水既是水资源的主要污染源,同时也是可利用水资源的重要组成部分,高效率、低成本的小城镇污水处理技术是农业生态安全和工程节水的急需。研究采用人工快速渗滤方法处理小城镇污水,在湿干比一定（湿干比1∶3）的条件下设3种填料比[V（土）∶V（砂）=1∶1、2∶1和3∶1）和3种不同水力负荷周期[短周期（0.5 d进水,1.5 d落干）、中周期（1 d进水,3 d落干）和长周期（3 d进水,9 d落干）]进行交叉试验。跟踪测定处理后水中COD、总磷、凯氏氮和铵氮的去除率。结果表明,系统的COD和总磷去除效果较
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湖北金罗家遗址剖面总厚度为171 cm,平均10 cm采集一个样品,共采集17个样品。考古遗址年代顺序主要根据考古器物（如陶片、瓷片、砖瓦块等）颜色、图案、花纹和形态类型等与已确
目前我校多个班级人数超过60人，在70多人的也是属于正常现象，个别班级人数甚至达到了80人也是不足为奇的，在这样一个人数庞大的班级中如何能够保证教学质量，让语文教学发挥应有的有效性，这就要老师们使用一定的技巧和方法了，本文就此谈谈我在教学中的具体做法，与大家一起分享，做的不妥之处还请广大同行朋友批评指正。 一、科学、合理的班级管理是搞好教学工作的制度保障 1、 根据本班学生具体情况， 确定符合
<正> 由芦沟桥抗战开始的八年抗日战争,终以中国的胜利、日本的失败而结束。中国为什么能取得抗日战争胜利呢?毛泽东同志归结取得胜利条件的第一条,就是“中国抗日民族统一战线的完成”和“中国人民的大联合”。抗日民族统一战线的建立,确实予中国历史以重大影响。一结束了十年内战,促进了民族团结第一次国共合作破裂之后,国民党新军阀建立了大地主大资产阶级的统治,镇压革命,排除异己,新军阀内部展开了激烈的伙并。各地方的小军阀也在进行区域性的争夺;1930年秋,中原大战结束后,
一、转变教学观念，建立新型师生关系 一般来说儿童的思维活动是从直观和表象开始的，他们的思维逻辑能力较差。在小学生数学教学中，教师们应该充分意识到小学生的这一思维特点，转变传统教学观点，把学习的主动权交给学生自己，对他们的知识掌握情况进行细致了解，根据其思维特点和学习情况为他们制定不同的学习方案，从而培养学生的创新思维。教育工作的最大特点就是其教育对象是具有思想和情感的，教育活动的主角是教师和学生
<正> 《石林燕语》是宋代叶梦得所撰的一部有名的笔记,书中不少资料可补史传之阙。中华书局出版的标点本,为读者提供了很大方便。总的来说,点校得是比较好的,但也有不少地方相当粗疏。今且就书中专名号、书名号误标、漏标之处,略举十例。(一)、卷一第3页:“东华门直北有东向门,西与内东门相直,俗为之誃门,而无牓”。按:东向门,指此门是朝东方向的门,不是门名,专名号应删。(二)、卷一第8页:“嘉祐初,欧阳文忠公知太常礼院,复请续编,以姚闢、苏洵掌其事,为太常因革礼一百卷,议者病其太简。”按:欧阳文忠公,
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约·凯恩斯说，性格决定命运，习惯形成性格。习惯，经年累月地影响着我们的品德，暴露我们的本性，左右着我们的成败。小学生可塑性强，小学阶段是学生形成良好的学习习惯和培养学生数学思维习惯的关键时期。在这个关键时期，既要重视孩子的学习，更要关注孩子的学习习惯的养成，小学生良好的数学学习习惯，对他们今后的发展将起着重要的作用。 一、指导学生认真听 这里的听讲，一是说课堂上要会听，精力要集中，不做与学习无
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早在两千多年前，孔子就提出要“因材施教，因人而异”，要针对学生的特点，学生的个性和喜好进行教育。在英语教学中，我们该如何做呢？怎样才能让每一位学生都能有所发展呢？笔者认为，分层教学，应该是一个不错的选择。 一、合理化分层学生 一个班级里有40几个学生，他们来自不同的家庭，他们所受到的教育各不相同，也导致了他们在学习兴趣、学习能力上参差不齐。我根据学生们的兴趣、知识接受能力以及发展的潜力等几个方