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《轨道车辆设计理论》是车辆工程(轨道交通车辆方向)专业的核心专业课,但是随着教育方法和车辆设计理论的飞速发展,传统教学手段和教学内容逐渐不能适应社会的需求,因此本文对该课程中存在的问题进行了梳理,并有针对性地提出了改革措施。该改革方法在重庆交通大学车辆工程专业实际教学中得到了应用,具有良好的效果,因此具有一定的推广应用价值。