【摘 要】
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在初中数学教学中,采取分层教学对推动学生全面发展具有重要影响。基于全面发展的培养要求,落实分层教学策略,不仅能够帮助学生培养良好的学习习惯,同时也极大地缩短了学生之间的差距。当前初中教育对培养学生全面发展具有很高的重视,教师通过开展有效的教学活动、落实科学的教学评价等方式,促使初中数学教学得以良好开展,学生实现切实的进步。
【机 构】
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四川师范大学附属昆明实验学校（天娇校区）
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在初中数学教学中,采取分层教学对推动学生全面发展具有重要影响。基于全面发展的培养要求,落实分层教学策略,不仅能够帮助学生培养良好的学习习惯,同时也极大地缩短了学生之间的差距。当前初中教育对培养学生全面发展具有很高的重视,教师通过开展有效的教学活动、落实科学的教学评价等方式,促使初中数学教学得以良好开展,学生实现切实的进步。
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