【摘 要】
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随着部编教材的统一实施,语文学科不管在教材设计上还是在教学方法上都有了改变和创新.《义务教育语文课程标准》(2011版)明确指出应该重视语文课程内容的价值取向,继承和发
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随着部编教材的统一实施,语文学科不管在教材设计上还是在教学方法上都有了改变和创新.《义务教育语文课程标准》(2011版)明确指出应该重视语文课程内容的价值取向,继承和发扬中华优秀文化传统,体现出传统文化对民族精神的引领与凝聚.习近平主席多次提起传统文化对个人和整个民族发展的重要意义,在这一大背景下如何为小学生夯实传统文化的根基尤为重要,本研究在对2019年秋季统一使用的教材进行梳理归类的基础上,重点展开对教学的深入研究与探析,为小学传统文化教学提供借鉴与参考.
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