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目的观察对需进行根管治疗的学龄前牙髓炎或根尖周炎惠儿实施心理护理的效果。方法针对儿童的心理特征，随机选择148例3—6岁需进行根管治疗的牙髓炎或根尖周炎患儿，对其实施心理护理，并进行效果评估。结果54例牙髓炎惠儿经过1次或多次心理护理，只有1例需要用固定法才能完成初诊治疗，复诊治疗都能完成；94例根尖周炎患儿经过1次或多次心理护理，都能完成根管治疗。结论对需进行根管治疗的学龄前牙髓炎或根尖周炎患儿实施心理护理的效果良好。