深度备课：一种校本教研的有效方式

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：mouliyue

【摘要】

：

摘要：深度备课作为传统备课的优化和深化，是校本教研的一种有效方式。深度备课一是体现在“教学研究之深”，包括“学生研究”、“教材研究”、“课标研究”以及“教法学法研究”和“课程资源研究”;二是体现在对教学各种“度”的精准把握，包括“教学进度”、“难易程度”、“内容广度”等。深度备课可以结合课例研究，通过初构和重构等教学实践活动，将教科理念落实于校本教研，促进教科与教研的整合与转型，促进教师课程实施能

【作者】

：

周为良

【出处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2016年3期

【关键词】

：

深度备课校本教研实施策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

基于问题研究的高中物理“电表的改装”教学设计研究

本文以高中物理“电表的改装”这一课的教学设计为例，该节课以问题情境为线索，指导学生积极思考，通过自主探究寻找解决方法，验证物理实验结果，使学生深刻体会物理实验的严谨与乐趣

期刊

教学设计电表改装高中物理

应对农村学校教师职业倦怠的心灵处方

农村学校教师的职业倦怠是由于教师长期工作在充满压力的情境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧，导致在情绪、认知、行为等方面表现出精疲

期刊

农村学校职业倦怠心灵处方

开创党的建设新局面

金秋时节，丹桂飘香。党的十七届四中全会在北京胜利闭幕，吹响了以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的新号角。

期刊

党的建设改革创新精神伟大工程

让作文成为学生精神生活的家园

摘要：语文教师应在平时的教学中革新理念，创造性地展开作文教学，扭转不利于学生语文素养形成的格局，引导学生在作文过程中形成求真、求善、求美的品质，激发创作的激情和灵感，让作文成为学生精神生活的家园。　　关键词：精神家园；求真；求善；求美　　中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）09-035-2　　作文应该是学生表达主体感受的最主要的形式，是他们说真话、说心里

期刊

精神家园求真求善求美

基于阅读教学的英语写作能力培养模式探究

摘要：阅读作为输入手段，是写作作为输出手段的基础。结合牛津高中英语现行教材中的课文，阐述了如何在阅读前的导入，阅读中篇章解构，写作中的语义重建三个教学过程中培养学生的英语写作能力。　　关键词：阅读;分析;写作　　中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）01-033-2　　一、引言　　随着课程改革的不断深入，《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，200

期刊

阅读分析写作

家校无缝衔接共育阳光少年——浅谈家校合作之家长讲师

我校在原有家校合作的基础上推出了一系列新的合作举措,其中家长讲师在其中发挥着独特的作用,本文详细讲述家长讲师这一措施推出的做法。 Our school has launched a series

期刊

家校共育学生成长家长讲师

智能PID控制在酒钢板坯二冷气中的应用

通过对酒钢板坯连铸机在生产过程中出现的二冷气调节震荡原因分析，确认引起调节震荡的主要原因为当外围管路气压波动时，常规的PID控制不能对调节参数进行实时整定。采用基于神

期刊

二冷气神经网络PID自动整定secondary air cooling neural network PID auto tuning

基于1PG定位模块的刀库控制技术

介绍了PLC作主控制器、1PG作脉冲输出控制单元的刀库控制技术。采用FX2N—PLC控制定位模块1PG输出指定数量的脉冲，驱动刀库步进电机旋转，带动无机械手圆盘形刀库旋转定位实现换

期刊

1PG定位模块刀库控制步进电机自动换刀程序1PG positioning module tool magazine control stepper

东风夜放花千树独放异彩香万家——观杨学梅老师的《学会与父母沟通》

通过观课反思教学,以课标活动课为起点设计层层递进的课堂模式奠定情感铺垫,让学生成为活动课真正的主体,基于教师的人本化教育理念和人本化教学设计,课堂活动给了学生充分的

期刊

课标活动学生主体情景教学自主合作探究

运用游戏教学法提高培智语文课堂的有效性

摘要：游戏能激发学生的学习兴趣，增强师生的互动，提高课堂的有效性。本文阐述了使用游戏教学法应遵循的原则及注意事项，论述了运用游戏教学法提高培智语文课堂有效性的体现。　　关键词：游戏教学法;培智课堂;有效性　　中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）04-059-1　　陈鹤琴先生曾说过：“游戏从教育方面说是儿童的优良教师，他从游戏中认识环境、了解物性、从游

期刊

游戏教学法培智课堂有效性

深度备课：一种校本教研的有效方式

与本文相关的学术论文