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随着我国教育事业的发展,对当下教学活动带来严峻挑战,要求教师革新传统教学思想,促进学生全面发展.化学是初中教育教学活动中的重要组成部分,帮助学生透过物质反应看到事物的本质特征.但当下初中化学教学中的问题也逐渐暴露出来,需要教师围绕学生主体制定科学合理的教学策略,促进学生化学知识技能与思维能力协同发展.基于此,本文就初中化学教学中出现的问题,分析有效的解决对策.