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“学会求知,学会做事,学会生活,学会生存”是联合国教科文组织提出来的新世纪育人目标,对于教育特别是班主任工作是又一严峻的挑战。班主任应从学生的心态、情感出发,做好班级管理工作,具体从三方面实施：披“班情”而入,培养良好班风;披“学情”而入,培养良好学风;披“生情”而入,关注后进生。
披“情”而入 大有可为——班主任工作漫谈
【摘 要】
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“学会求知,学会做事,学会生活,学会生存”是联合国教科文组织提出来的新世纪育人目标,对于教育特别是班主任工作是又一严峻的挑战。班主任应从学生的心态、情感出发,做好班
【机 构】
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安徽砀山县第五中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年6期
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