住宅建设用地使用权自动续期的前提问题

来源 :法学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caochenshu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年4月发生于温州市的住宅建设用地使用权续期事件凸显了一个亟待解决的复杂法律问题。立足于我国《立法法》第92条、第94条以及《物权法》第149条第1款的立法意图,《物权法》第149条第1款有关"自动续期"的规定具有溯及力且应当予以排他性强制适用。住宅建设用地使用权"自动续期"不仅仅是民法问题,更是宪法问题。国家承诺是两者的连接点,国家对民众美好生活、依法治国以及公正的承诺构成了处理"自动续期"问题的基本框架。"自动续期"规定的实质否定了"自动无偿续期"的解释,有偿续期更合乎国家土地所有权与使用权的法律逻辑,但国家应当经过综合考量设定具体实施方案,"有偿续期+生存需要的居住面积免除费用"应为更恰当的选择。
其他文献
在“科教兴国”战略方针的指导下,我国的教育已经被赋予中华民族伟大复兴的历史重任。为了担负起这一艰巨的历史使命,广大教师应深刻地了解我国基础教育的现状,打破固有的知识本位论、学科本位论,要在各学科之间架起教学的桥梁。在此,我想谈谈如何在数学教学中帮助学生架起科学的桥梁。    一、在良好的学习习惯中形成科学的品质    科学品质主要包括兴趣、情感、意志、作风、态度等,是一种非智力因素。良好的科学品质