核心素养下的高中美术跨学科教学探究

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现如今,美术教育发展是高中教育教学发展的大势所趋,跨学科美术学习对于有效培养广大高中生的美术想象力,放开高中学生的美术眼界,扩展高中学生的美术知识面,将现代美术教学语言广泛运用于高中研究性美术学习之中.学科核心素养之间是互通的,其体现在不同的教学行为之中.展开以美术教育为中心的跨学科教学,在美术教学中融入科技、人文、生活等内容,创建跨学科美术课程体系,建立一种大美育教学观.
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