【摘 要】
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数字化时代的到来,给我国教育质量的提升与发展带来良好契机,尤其数字化时代具备开放、兼容、共享等特点,使得教学资源的获取与应用更为便利,因此,任课教师应提高认识,与时俱
【机 构】
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江西省万安县顺峰中心小学 江西 万安 343816
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数字化时代的到来,给我国教育质量的提升与发展带来良好契机,尤其数字化时代具备开放、兼容、共享等特点,使得教学资源的获取与应用更为便利,因此,任课教师应提高认识,与时俱进,积极拥抱数字化时代,借助数字化时代各项资源,促进教学效率的进一步提升.本文结合教学实践,就如何在数字化时代,提高数学课堂教学效率谈谈自己的看法,以供参考.
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