李煜作为南唐后主。治国无能．却工于填词，博得“词中帝王”的美称。他早期作品主要反映帝王苟安享乐的生活，亡国之后的词则转为感伤、沉痛之言。他人生的大起大落也就导致其词情
摘要：计算机专业英语课程有其自身的特点，了解这些特点对于改善课程的教学方法、提高教学效果很有帮助。该文阐述了计算机英语的词汇特点、语法特点及专业特点，分析了教学现状，在此基础上，探讨如何在计算机英语教学中采取多种有效的教学方法，提高学生的阅读理解能力和翻译能力，以提高课程的教学效果 关键词：计算机专业英语； 语法特点； 教学方法；教学策略 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：100
在语文教学中,要培养学生听、说、读、写四种能力。“说”,与一个人终身相随。夸张一些,学生离开学校,参加工作,糊涂终身,可以闭目塞听,可以不动笔墨,但却很难不开口说话,因
阅读的本义是看（书、报）并领会其内容，这里所说的阅读主要是指以获取信息、培养语感、锻炼悟性为目的的课外个性化阅读．它以博览为特征．语文教学新大纲十分强调培养学生的学习兴趣
摘要：针对医药类院校的《数据结构》教学中存在的问题以及学生特点，从课程特点、学生学习兴趣层面分析了影响教学及学习效果的因素；探讨学生的学习兴趣在学习过程中起到的重要作用；提出若干教学设想，用以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。 关键词：数据结构；生活案例；兴趣；医药类院校 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）36-0141-02 Exploratio
中学语文新大纲的颁布,新教材的启用,标志着语文教育自我认识发生了一个飞跃。具有挑战意义的有三点。第一,语文学科性质,由单一的工具性发展为工具性、人文性兼容。第二,确
无意中在网上看到某电大一道《现代汉语》试题，要求指出所列成语的书写错误，“名符其实”就是其中之一（2006年6月28日）。实际上“名符其实”与“名副其实”都可以用，在此怎么将其
张扬个性的理念。在教育呼唤以人为本的背景下．在新课标“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作．表达力求有个性、有新意”的标准里．作文教学的个性化尤其引人注目。作文教学长期